Veröffentlicht am 11.03.2020

Geschrieben von Birgit Wortmann

Am Freitag, 06.03.20, unternahmen die Teilnehmer des Bürener Projektes Eule einen Ausflug in die Sonderausstellung „Verschwörungstheorien – früher und heute“ im Kloster Dalheim.

In einer kurzweiligen Führung wurde u. a. folgenden Fragen nachgegangen: Wie entstehen Verschwörungstheorien? Wie funktionieren sie und wie werden sie verbreitet? Der geschichtliche Bogen spannte sich dabei von den Hexenverbrennungen bis hin zu den uns wohlbekannten „fake news“.

Konkret ging es um spannende Theorien wie: Fand die Mondlandung der Amerikaner in Wirklichkeit in einem Filmstudio statt? Sind es die Freimaurer, die in Wahrheit die Geschicke der Welt lenken? Oder: Haben die Amerikaner für eine Kartoffelkäferplage in der ehemaligen DDR gesorgt?

Nach der Führung kehrten die Teilnehmer noch zu Kaffee und Kuchen in die Klostergastronomie ein, ehe es mit dem Bus wieder zurück nach Büren ging.

Die Sonderausstellung kam bei allen Beteiligten gut an. Manch' ein Älterer konnte sich gut an die ein oder andere Situation aus seiner Jugend erinnern und die jüngeren Mitreisenden waren sehr interessiert zu erfahren wie Verschwörungstheorien entstehen und verbreitet werden.

Das Team des Bürener Projektes Eule

Veröffentlicht am 10.03.2020

Geschrieben von Birgit Baurichter

Sie sind auf der Suche nach einem geeigneten Auszubildenden für Ihr Unternehmen? Auf unserer Homepage können Sie unter der Rubrik „Freie Ausbildungsplätze“ Ihre noch freien Ausbildungsplätze veröffentlichen. Schreiben Sie eine E- Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!. Wir werden Ihr Gesuch auf unserer Website veröffentlichen.

Du suchst noch einen Ausbildungsplatz? Dann schau auf unserer Homepage unter unserer neuen Rubrik „Freie Ausbildungsplätze“ nach und informiere dich über das aktuelle Angebot an noch zu vergebenden Ausbildungsplätzen.  

Hier finden Sie die Liste der uns gemeldeten freien Ausbildungsplätze.

Veröffentlicht am 26.02.2020

Geschrieben von Alexander Humburg

Auch in diesem Wintersemester haben Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 des Wirtschaftsgymnasiums wieder an ausgewählten Veranstaltungen der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Paderborn teilnehmen können. In dieser Woche stand dabei der vorläufige Höhepunkt an: die Klausur im Modul Management. In den zurückliegenden Jahren konnten die Jungstudierenden sich vielfach durch gute Leistungen auszeichnen. Wir sind gespannt, ob auch die diesjährigen Prüflinge diesen Eindruck bestätigen und drücken ihnen die Daumen. 

Veröffentlicht am 09.03.2020

Geschrieben von Stefan Werth

Das Ludwig-Erhard-Berufskolleg ist ab dem morgigen Dienstag, 10. März, wieder geöffnet. Die Tests jener, die im Auto des nachweislich mit den Coronaviren Infizierten mitfuhren, sind alle negativ. Das Kolleg war geschlossen worden, weil eine Tochter eines Mitreisenden das Kolleg besucht. An dieser Stelle kann komplett Entwarnung gegeben werden. Gesicherte Infos immer unter www.kreis-paderborn.de .

Veröffentlicht am 09.02.2020

Geschrieben von

„Entdecke die Welt der Ausbildungsberufe“ Unter diesem Motto stand der diesjährige Berufsorientierungstag am Ludwig-Erhard-Berufskolleg, der erfolgreich in neuer Kooperation mit der Agentur für Arbeit am 29.01.2020 durchgeführt wurde.

Organisator der Veranstaltung war die Projektmanagementklasse der Höheren Handelsschule (HH1E), die im Vorfeld die Grundlagen organisiert hat und u.a. alle Vollzeitklassen des Berufskollegs einlud und Informationen für andere eingeladene Schulen des Kreises Paderborn bereitstellte. Das Ziel des Berufsorientierungstages ist es, den Schülerinnen und Schülern Einblicke in die verschiedenen Berufe zu gewähren und sie bei ihrer Berufswahl zu unterstützen. 

In dem Zeitraum von 9.00 bis 14.00 Uhr konnten sich die Schüler und Schülerinnen selbstständig an den Informationsständen der Unternehmen informieren und Vorträge der Unternehmen zu verschiedenen Ausbildungsberufen anhören. 

Die Unternehmen hatten auf der anderen Seite die Möglichkeit mit potenziellen Bewerbern in Kontakt zu kommen und sie für sich zu gewinnen. Folgende Unternehmen aus der umliegenden Region präsentierten sich aus Aussteller:

       - Airport Hotel Paderborn, 

       - B&K GmbH & Co. KG, 

       - Bundesagentur für Arbeit, 

       - Bundeswehr, 

       - Connext Commuication GmbH, 

       - Debeka, 

       - Hartmann International GmbH &KG, 

       - Johannes Happe GmbH & Co. KG, 

       - Karl-Hansen Klinik GmbH,

       - Lange GmbH & Co. KG, 

       - Smurfit Kappa GmbH, 

       - Sparkasse Paderborn-Detmold, 

       - Stadt Paderborn, 

       - Studienwerk Paderborn, 

       - St. Vincenz-Krankenhaus GmbH, 

       - TAP Holding GmbH & Co. KG, 

       - Universal Transport Michels GmbH & Co. KG, 

       - Westfalen Weser Energie GmbH & Co. KG.

Zusätzlich präsentierte die Agentur für Arbeit auf Stellwänden aktuell freie Ausbildungsplätze, auf die man sich direkt vor Ort bewerben konnte.

Alle drei Bausteine der Berufsorientierung wurden von den ca. 600 anwesenden Schülerinnen und Schülern intensiv genutzt, so dass es am Ende ein erfolgreicher Tag sowohl für die Unternehmen als auch für die Schülerinnen und Schüler war.

Ronja Steinkemper, Diana Mantai,  Linus Stiewe, Mathias van der Werff (HH1e)

Veröffentlicht am 08.03.2020

Geschrieben von Stefan Werth

Das Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Paderborn wird am Montag, 9. März, vorsorglich geschlossen. Eine Familienangehörige einer Person, die vom Kreisgesundheitsamt als ein Verdachtsfall auf eine Corona-Virus-Infektion eingestuft worden ist, besucht das Berufskolleg. Um die Übertragungskette frühzeitig zu stoppen, wird das Berufskolleg so lange vorsorglich geschlossen, bis die Ergebnisse der Testungen vorliegen.

Bitte informieren Sie sich regelmäßig auf der Seite des Kreises Paderborn: Klicken Sie dazu diesen Link

Veröffentlicht am 16.01.2020

Geschrieben von Sandra Meier

Die KB1a startete als Pilotklasse der Unterstufe des Bildungsgangs Kaufmännische Assistenten fächerübergreifend mit dem Einsatz des Tablets. Das laufende Schuljahr zeichnet sich somit als Erprobungsphase für einen verantwortungsvollen Einsatz des Tablets als Mittel zur Unterrichtsgestaltung aus. Papier und Bleistift werden nicht komplett verdrängt. Ziel ist es vielmehr, eingebunden in ein fundiertes didaktisches Unterrichtskonzept, den Unterricht durch das Tablet sinnvoll zu ergänzen. 

Erfahren Sie hier mehr zu den Tabletvoraussetzungen (Unterpunkt "Neue Tabletklassen").

Im nächsten Schuljahr wird der Einsatz des Tablets in der gesamten Unterstufe angeboten. Zentrale Leitfrage ist hierbei für uns: Welche konkreten Fähigkeiten benötigen die Schülerinnen und Schüler für die zukünftige Arbeitswelt? Aus vielen Berufen ist die Arbeit mit digitalen Medien nicht mehr wegzudenken. Fähigkeiten wie Kommunikation und Kooperation mit unterschiedlichen Partnern - zunehmend über Medien - sind ebenso gefordert wie z. B. die Arbeit mit Textverarbeitungsprogrammen und vielen nützlichen Apps. Dies kann mit Hilfe der Tablets im laufenden Unterricht stetig eingeübt werden. 

Vorteile sehen wir auch in dem schnellen unkomplizierten Zugriff auf das Internet für eine schnelle Recherche, um somit den Unterricht aktueller und interessanter zu gestalten. Moderne Programme ermöglichen es zudem, virtuell gemeinsam an einem Auftrag zu arbeiten. Die notwendige Software wird den Schülerinnen und Schülern vom Schulträger kostenlos zur Verfügung gestellt. Weiterhin bieten die Programme und Apps die Möglichkeit der Vernetzung, für kurze Informationswege der Schüler untereinander und mit den Lehrern. Dabei wird immer auf den notwendigen Datenschutz geachtet.

Ein gezielter und durchdachter Einsatz digitaler Medien erhöht die Aufmerksamkeit der Schüler. Uns Lehrern ermöglicht der Tableteinsatz zudem eine bessere individuelle Förderung der Schüler durch Bereitstellung von Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau. Diese können von den Schülern in einem individuellen Tempo bearbeitet werden. Zudem sind Arbeitsblätter, Übungen, Hausaufgaben und teilweise Bücher auf einem zentralen Server abgelegt und somit jederzeit von Zuhause aus abrufbar. 

Uns ist bewusst: Die Schüler nehmen ein Tablet zunächst einmal nicht als Arbeitsmittel, sondern als Mittel zur Freizeitgestaltung mittels Onlinespielen oder ähnlichem wahr. Um dieser Art der Ablenkung entgegen zu treten, treffen wir mit den Schülern Vereinbarungen über die Nutzung des Tablets im Klassenraum, auf deren Einhaltung wir klar achten.

Informieren Sie sich auf unseren Infotag am 01.02.2020. Unsere Lehrerinnen und Lehrer stehen ihnen dort für ein ausführliches Beratungsgespräch zur Verfügung. Weitere Informationen entnehmen Sie auch bitte unserer Internetseite im Bereich Kaufmännische Assistenten. Hier sind auch nähere Informationen über die zu beschaffenden Tablets zu finden. 

Veröffentlicht am 04.03.2020

Geschrieben von Birgit Baurichter

Worauf muss ich bei einer Bewerbung achten? Was ist wichtig? Was ziehe ich an? Antworten auf diese Fragen und weitere Hinweise und Anregungen rund um das Thema „Bewerbung“ gab es für die Unterstufen der Höheren Handelsschule von der Sparkasse Paderborn-Detmold in einem Bewerbertraining, das von den Katharina Scheffner, Berna Plachetka, Tabea Brockmeier an fünf verschiedenen Tagen durchgeführt wurde.

In dem „Exklusiven Bewerbungsseminar“ erhielten die Schülerinnen und Schüler konkrete Handlungsempfehlungen zu dem Thema Bewerbung und bekamen auch einen Einblick, wie eine Personalabteilung arbeitet. In dem zweiten Teil des Seminars stand das Vorstellungsgespräch und der Ablauf eines Assessmentcenters in dem Mittelpunkt. Verschiedene praktische Übungen mit einem konkreten Feedback für die Teilnehmer verdeutlichten den Ablauf eines solchen Tages und die Vielseitigkeit der Übungen.

Ziel eines jeden Bewerbungsverfahrens ist es, den passenden Bewerber für das Unternehmen zu finden, nicht immer nur den Besten. 

Veröffentlicht am 15.01.2020

Geschrieben von Britta Kallius

Gemäß dem Motto „LEBK – Fit for Europe!“ machten wir (Maria Freitag, Britta Kallius und Celia Ndzala-Ballesteros) uns im Rahmen des ERASMUS+ KA 1-Projektes auf den Weg nach Polen. Über ein Job shadowing (Unterrichtshospitation) wollten wir Einblicke sowohl in das polnische Schulsystem als auch in die dortigen Unterrichtsmethoden erlangen.

Anfang Oktober verbrachten wir einige sehr interessante und zugleich lehrreiche Tage in der polnischen Hafenstadt Danzig. Unser Ziel war das Liceum Ogólnoksztalace, in dem Schüler ab 16 Jahren unterrichtet werden. Zustande gekommen ist dieser Besuch durch den Kontakt mit der stellvertretenden Schulleiterin Iwona Bury, die Celia Ndzala-Ballesteros vor zwei Jahren bei einem weiteren Erasmus+-Projekt in Bournemouth kennengelernt hatte. Eine ganze Woche lang hospitierten wir in verschiedenen Unterrichtsfächern und hatten reichlich Gelegenheit, uns sowohl mit den Kollegen wie auch mit der Schulleiterin Ewa Szymska über pädagogische und fachdidaktische Fragen auszutauschen.

Es waren wohl vor allem diese Gespräche, die den Aufenthalt so interessant machten, denn hierbei hatten wir die Möglichkeit, reichlich Fragen zu stellen – sowohl über den Unterricht wie auch über das SchulIsystem und zu guter Letzt auch über die Stadt Danzig und deren doch sehr beeindruckende Geschichte, die wohl auch in der Geschichte des Landes einzigartig ist.

Um unser KA1 Projektziel – die Internationalisierung des LEBK’s– voranzutreiben, wird durch Iwona Burny zusammen mit ausgewählten Schülerinnen und Schüler des Liceum Ogólnoksztalace ein Gegenbesuch im Juni 2020 in Büren stattfindet. Ein Antrag auf ERASMUS-Fördergelder wurde bereits gestellt und das Liceum in Polen wartet nun noch auf die Bewilligung.

Wir freuen uns auf ein Wiedersehen!

Hier geht es zu unserem ausführlichen Reisebericht.

Veröffentlicht am 29.02.2020

Geschrieben von Patricia Müntefering

Vier Schülerteams der Q1 des Wirtschaftsgymnasiums aus Paderborn und Büren waren beim „Planspiel Börse“ der Sparkassen erfolgreich und wurden am 14.02.2020 im Rahmen einer feierlichen Siegerehrung im Hause der Sparkasse-Paderborn-Detmold ausgezeichnet.

Seit bisher 37 Jahren veranstaltet die Sparkasse das Planspielbörse. Auch dieses Jahr war es wieder so weit. Insgesamt traten 106 Gruppen mit jeweils vier bis sechs Schülern an und versuchten mit 50.000,00 Euro „Spielgeld“ clever zu wirtschaften. Dabei tauchen die Teilnehmer in die Welt der Aktien ein und probieren, wie es wirklich funktioniert, Gewinne und Verluste mit dem Aktienhandel zu machen.

Aus dem Startkapital erwirtschafteten die Teams des Ludwig-Erhard-Berufskollegs innerhalb von drei Monaten 

51.820,05 EUR              Team Namenlos, PB, 

51.881,61 EUR              Team qo Investment Group, PB, 

51955,94 EUR               Team Grüner Daumen, Büren und 

52.325,72 EUR              Team Dokidos.  

Das Team Grüner Daumen sicherte sich den 6. Platz. Das Team Namenlos erhielt zudem einen Zusatzpreis für den dritten Platz im Bereich Nachhaltigkeitsertrag. Neben den Urkunden freuten sich die Schülerteams zudem über Preisgelder in Höhe von 200, 100 und 150 Euro.  Herzlichen Glückwunsch!

Das Team Grüner Daumen:

v.l.: Felix, Jan, Ensar, Hubert Böddeker (Vorstandsmitglied Sparkasse Paderborn-Detmold), (es fehlt: Pascal B.)

Das Team Namenlos: 

v.l.:Stefan Hillmann (Lehrer), Frauke Rüther, Sophie Kaiser, Corinna Wiens, Leonie Köchling, Hubert Böddeker (Vorstandsmitglied Sparkasse Paderborn-Detmold)

Veröffentlicht am 12.01.2020

Geschrieben von Peter Hoffmann

Ein spannendes und aktionsreiches Fußball- und Volleyballturnier haben die Bürener Schülerinnen und Schüler am letzten Unterrichtstag vor den Weihnachtsferien erlebt. Den Anfang machten die Fußballer: 9 Mannschaften lieferten sich packende Duelle. Die HH1k gewann den Pokal gegen die HH2n.

Anschließend spielten insgesamt 18 Mannschaften um die Pokale beim Volleyball. In der Kategorie „Mixed“ gewann die HH1k vor der HH1l und der WG1k, während bei den „Volleyball-Herren“ die HH2k ohne Niederlage die Nase vorne hatte.

Für das leibliche Wohl hat in diesem Jahr wieder ein Schülerteam (HH2L) gesorgt. Die Einnahmen daraus sowie die einer Tombola, die der Verbindungslehrer Peter Hölscher auch in diesem Jahr organisiert hat, gingen an die Spendenaktion „Avicres“. Die Summe beläuft sich auf 500 Euro. 

Wie gut die Veranstaltung bei den Schülern ankommt, zeigt die Tatsache, dass einige Jugendliche mit den Lehrern nach der Veranstaltung noch weiter Volleyball spielten.